作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
汉语言文学这门课程旨在培养学生对于汉语与中国文学的学习能力,通过具体的课堂教学来向学生们传授丰富的课程知识。而中职院校是为我国培养专业型人才而存在的,对于我国教育事业与社会经济的发展有着重要作用。所以,在中职院校的汉语言文学教学中,如何进行人文素养教育,使学生在学习专业知识,巩固专业技能的同时提升人文素养,是本文的重点探究对象。
推荐文章
如何加强汉语言文学教学
高中语文
汉语言文学
语文教学
汉语言文学优化教学研究分析
汉语言文学
教学模式
教学质量
大学汉语言文学教育质量提升策略分析
大学汉语
教学质量
语言文化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职汉语言文学与人文素质教育的融合探究
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 初中语文 阅读教学 质量提升 策略
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 语文教学-阅读与鉴赏
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.32.016
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
阅读教学
质量提升
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导