网络思想政治教育发展历史述评

• 作者: 刘华荣 敬立
• 来源期刊: 兰州交通大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 网络思想政治教育 互联网
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 144-151
• 页数: 8页
• 分类号: G641
• 字数: 10922字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-4373.2020.03.022

摘要

伴随我国信息社会快速发展的现实,根据提高大学生思想政治教育实效性的要求,面对教育范围扩大、对象群体聚焦场域发生变化的实际,学界按照人在哪里,思想政治教育就要跟进到哪里的原则要求,明确了网络思想政治教育也是思想政治教育学科必须纳入的场域,必须是主流意识形态占领的阵地.网络思想政治教育的历史发展主要经过了初期摸索、主动建设、全面发展、持续推进等四个阶段,理论研究持续深化,应用研究创新发展,充实和丰富了思想政治教育学科的主要内容和研究视角.随着国际互联网技术和信息化社会步伐持续加速,网络思想政治教育研究必须适应新形势,按照新时代大学生立德树人工作的总要求,在内涵、范畴等基础理论和实践路径方面不断深化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘华荣	兰州交通大学马克思主义学院	6	5	1.0	2.0
2	敬立	兰州交通大学马克思主义学院	1	0	0.0	0.0