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摘要:
体育是学生从小就在接触和学习的一门学科,在中国的教育界有着举足轻重的地位,因此积极地开展体育社团活动是让当代中学生学好体育的核心要素.特别是从初中到高中,对于学生的体育素质要求和难度将会有质的跨越,所以培养学生积极开展体育社团活动在中学时期就至关重要,不仅要参与体育社团活动,还要不断发掘和探究出体育社团活动的创新模式.作为教师,应当有效地去选择方法培养学生的体育社团活动参与积极性,从而进一步培养学生的体育素质.
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中学音乐社团活动对学生核心素养的提升探索
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文献信息
篇名 浅析核心素养背景下中学体育社团活动创新模式
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 中学体育 社团活动 创新模式 核心素养
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学体育
社团活动
创新模式
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
6070
总下载数(次)
10
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