课堂“活”则学生“活”——初中美术互动课堂教学模式的构建

• 作者: 朱江
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 初中美术 互动课堂 教学模式 构建策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 分类号: J20-05
• 字数: 2833字
• 语种: 中文

摘要

在全面推进素质教育的今天,美育教育在价值逐渐凸显出来.初中美术课堂作为美术教育的主要平台,对学生的全面发展具有积极意义.但从实际情况来看,所展现出的效果并不理想,一个很大的原因就是忽视了必要的课堂互动,导致师生之间、学生之间沟通不协调,限制了美术魅力的充分展现.本研究以此为核心,旨在通过研究构建美术互动课堂教学模式,保证课堂“活”,学生才能“活”起来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱江		4	3	1.0	1.0