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摘要:
立德树人,教书育人,需要更新观念、创新方式.江苏省无锡市滨湖区推进学校在开展综合素质拓展学习活动时,通过社团学习、基地学习、社会学习的方式方法创新,促进学生综合素质的发展,落实立德树人任务.
内容分析
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文献信息
篇名 综合素质拓展学习方式创新的区域实施策略
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 综合素质拓展 社团学习 基地学习 社会学习
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 区域教育
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G527
字数 2946字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐国新 14 6 1.0 2.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
综合素质拓展
社团学习
基地学习
社会学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
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