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摘要:
本文针对当前独立学院勤工助学的工作内容多以劳务型为主、工作地点主要集中在校内、运行管理缺乏有效规划、工作主体忽视“以人为本”的问题,提出以发展型勤工助学提升独立学院资助育人实效性及其实施路径:以思想引领行动,增强学生自主意识;以制度保障助学,规范资助育人管理;以学生主导助学,激发创新创业意识;以生涯规划发展,助力学生自我成长;以需求导向实践,搭建多维助学平台.
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内容分析
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文献信息
篇名 以发展型勤工助学提升独立学院资助育人实效性
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 发展型 勤工助学 独立学院 资助育人 实效性
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 热点思考
研究方向 页码范围 9-10,40
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宁 17 23 2.0 3.0
2 陈云 32 119 7.0 10.0
3 崔岩岩 15 28 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
发展型
勤工助学
独立学院
资助育人
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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