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摘要:
为研究小学教学楼楼梯间人员运动行为以及影响人员疏散的因素,开展人员疏散实验并构建疏散模拟场景.基于疏散实验研究不同实验场景的出口流量和人员运动速度,通过疏散仿真模拟,分析不同人员运动速度、人员数量及疏散策略对疏散的影响.结果表明:排队下楼的人员运动速度比紧急疏散人员低22.7%,自由上楼人员运动速度比排队上楼人员高8%;人员总疏散时间随人员运动速度的增加而降低,但总疏散时间随速度增加而降低的幅度变小;加入分层疏散策略会增加人群疏散总时间,但整个疏散过程人员分布均匀,在建筑瓶颈不易产生人员过度拥挤现象,因而在疏散过程中应适当采用分层疏散策略.
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文献信息
篇名 考虑儿童运动特性的小学教学楼楼梯间人员疏散研究
来源期刊 中国安全生产科学技术 学科 工学
关键词 小学教学楼 人员疏散 实验 模拟仿真 疏散策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 职业安全卫生管理与技术
研究方向 页码范围 149-155
页数 7页 分类号 X913
字数 3644字 语种 中文
DOI 10.11731/j.issn.1673-193x.2020.04.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕伟 武汉理工大学中国应急管理研究中心 25 67 6.0 7.0
5 霍非舟 武汉理工大学中国应急管理研究中心 5 18 2.0 4.0
9 刘蒙 武汉理工大学中国应急管理研究中心 1 0 0.0 0.0
13 杜煜 武汉理工大学中国应急管理研究中心 1 0 0.0 0.0
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小学教学楼
人员疏散
实验
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疏散策略
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中国安全生产科学技术
月刊
1673-193X
11-5335/TB
大16开
北京朝阳区惠新西街17号
82-379
1981
chi
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