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摘要:
当前,我国正处在产业转型升级的关键时期,本科院校新工科建设已拉开序幕.作为高等教育重要组成部分的铁道职业院校,伴随铁路系统工种和岗位改革序幕的拉开,调整教育教学模式势在必行.笔者通过思考新工科建设及职业院校的现状,联系当前被各国重视的STEAM教育,发现STEAM教育模式与新工科人才培养精神高度契合,对职业院校教育模式变革有很重要的借鉴和指导意义,最后提出应用STEAM教育模式服务于职业教育的路径和带来的挑战.
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文献信息
篇名 产业转型升级形势下铁道职业院校开展STEAM教育的思考
来源期刊 职业 学科
关键词 产业转型升级 新工科建设 铁道职业院校 STEAM教育
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 改革创新
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号
字数 4237字 语种 中文
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1 王宗伟 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
产业转型升级
新工科建设
铁道职业院校
STEAM教育
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1994
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