借助网络直播探究校园德育新路径

• 作者: 邵晶
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学校德育 网络直播 路径探究 学生成长
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G416
• 字数: 3358字
• 语种: 中文

摘要

网络直播平台自诞生以来,其形式和内容的多样化及趣味性,都对当下青少年产生了不可低估的吸引力.为此,学校以及教师应从德育理论和实践层面去辩证看待网络直播;不仅要及时监管青少年的盲目追捧与模仿,而且要巧借网络直播的优势,联合家庭与社区的力量,扩大德育情境;为青少年的成长提供正确的思想导向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵晶	湖北大学教育学院	1	0	0.0	0.0