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陶行知说:“人生百年,立于幼年”。幼年的教育,关系着人生观和历史观的基本建立;如同一棵树,根牢固,才能茁壮成长。作为幼儿教育者,应该担起为幼儿建立正常人生历史观的责任。在这之中,爱国的概念是基础亦是重中之重:教育者应该从小事出发,以身作则去诠释爱国的含义和展示爱国的行为。一、起来,不愿做奴隶的人们国歌是一个国家的灵魂,国旗是一个国家的旗帜。入园第一课应该是教幼儿唱国歌,以故事或者动漫的形式给他们述说以前先烈的事迹,告诉他们国旗的含义,让他们知道国旗和国歌不能被侮辱。
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文献信息
篇名 如何对幼儿进行爱国主义教育
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 爱国主义教育 第一课 幼儿教育 陶行知 以身作则 历史观 国旗 国歌
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G61
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1 黄红梅 贵州省遵义播州区乐山镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
爱国主义教育
第一课
幼儿教育
陶行知
以身作则
历史观
国旗
国歌
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
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