高中生物教学中学生创新性思维培养策略

• 作者: 张玉红
• 来源期刊: 国际援助
• 关键词: 高中生物 创新性思维 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12268/j.issn.2095-7181.2020.16.057

摘要

高中生物教学中培养学生创新性思维,能激发学生学习兴趣,提高解决问题的能力,为实现学生全面发展夯实基础.因此,在高中课堂教学设计中坚持科学性原则和适配性原则,同时,注重科学优化教学环节,并坚持直观化教学,注重理论与实践相结合,不断提高学生创新思维水平.