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摘要:
随着经济与科技的发展,计算机技术在教学领域中得到了非常广泛的运用,如以计算机技术为基础的多媒体技术等,推动着现代教育的发展,在很大程度上为教学水平的提升做出了贡献。多媒体技术的应用改善了传统课堂教学的枯燥性问题,完成了文字、图像、音视频的统一,为教学内容、教学资源的拓展提供了更多渠道,有利于教学效果的改善。数学课堂具有一定的枯燥性,在教学中运用多媒体等计算机技术进行辅助教学能够增加课堂活跃性,是提高教学效果的重要方式。
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文献信息
篇名 计算机辅助教学在小学数学教学中的有效应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 计算机 小学数学 辅助教学
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G434
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1 王田军 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
小学数学
辅助教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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