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摘要:
行动学习是群策群力、团队集中力量攻克难题的有效方法.运用行动学习法研讨得出目前党校(行政学院)学员管理方面存在培训重要性认识错位、党性教育工作开展移位、管理手段不到位、制度建设失位等问题,提出强化服务理念、创新方式方法、典型示范引领、蹲点一线考察识别、强化多部门联动和痕迹管理等对策,对于提升学员管理的实效、推进党校(行政学院)高质量发展具有重要的实践意义.
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范式变迁
基本价值观
浅议降低内耗对提升党校行政管理工作效率的意义
降低内耗
党校
行政管理
工作效率
意义
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用行动学习提升党校(行政学院)学员管理实效研究
来源期刊 中共桂林市委党校学报 学科 社会科学
关键词 行动学习 党校(行政学院)学员管理 实效提升
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 行动学习专栏
研究方向 页码范围 52-55
页数 4页 分类号 C931.3
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
行动学习
党校(行政学院)学员管理
实效提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中共桂林市委党校学报
季刊
1671-1750
45-1291/D
大16开
广西省桂林市万福路25号
48-114
2001
chi
出版文献量(篇)
1485
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3
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2102
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