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运用行动学习提升党校(行政学院)学员管理实效研究
运用行动学习提升党校(行政学院)学员管理实效研究
作者:
梁萌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
行动学习
党校(行政学院)学员管理
实效提升
摘要:
行动学习是群策群力、团队集中力量攻克难题的有效方法.运用行动学习法研讨得出目前党校(行政学院)学员管理方面存在培训重要性认识错位、党性教育工作开展移位、管理手段不到位、制度建设失位等问题,提出强化服务理念、创新方式方法、典型示范引领、蹲点一线考察识别、强化多部门联动和痕迹管理等对策,对于提升学员管理的实效、推进党校(行政学院)高质量发展具有重要的实践意义.
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范式转换
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降低内耗
党校
行政管理
工作效率
意义
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
运用行动学习提升党校(行政学院)学员管理实效研究
来源期刊
中共桂林市委党校学报
学科
社会科学
关键词
行动学习
党校(行政学院)学员管理
实效提升
年,卷(期)
2020,(4)
所属期刊栏目
行动学习专栏
研究方向
页码范围
52-55
页数
4页
分类号
C931.3
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
行动学习
党校(行政学院)学员管理
实效提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中共桂林市委党校学报
主办单位:
中共桂林市委党校
出版周期:
季刊
ISSN:
1671-1750
CN:
45-1291/D
开本:
大16开
出版地:
广西省桂林市万福路25号
邮发代号:
48-114
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
1485
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3
总被引数(次)
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