融德育于初中美术教学的实践

• 作者: 王斌
• 来源期刊: 清风
• 学科: 教育
• 关键词: 立德树人 初中美术教学 科学教学 校园暴力 德育 科学文化素质 美术教育 教育体制
• 年，卷（期）: qf_2020,（12）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G633.955

摘要

随着教育体制的不断变革,国家越来越重视学生的全面发展,尤其是学生在艺术这一领域的发展。而将德育融入美术教育也逐渐成为教育在艺术领域的一个重要的发展方向。基于此,立德树人不仅需要表现在科学文化上,还应该体现在美术科学教学中,以此促进学生在知识领域和道德文化上的全面发展。在科学技术发展迅速的今天,科学文化素质已经渐渐成为判断一个人能力高低的标准,尤其是在教育领域,一些学校和家长过多地关注和看重学生的学习成绩,而忽视了对学生思想道德素质的培养,长此以往,校园里便出现了校园暴力、“拜金主义”等恶劣现象,一些学生渐渐变得冷漠、自私,认为只要成绩好便可以为所欲为。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王斌		5	4	1.0	2.0