基于供给侧改革的京津冀教育协同发展运行机制研究

• 作者: 李潇潇 郑国萍
• 来源期刊: 办公自动化
• 学科: 教育
• 关键词: 京津冀教育 协同发展 供给侧改革 运行机制
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 科研·教育
• 页码范围: 33-37
• 页数: 5页
• 分类号: G649.21
• 字数: 7023字
• 语种: 中文

摘要

京津冀教育协同发展中的问题主要源于三地供给侧与需求侧在教育资源与服务上出现严重供需矛盾,而解决该问题的关键在于进行教育供给侧改革.研究从供给侧改革的视角对京津冀三地教育资源现状进行系统分析,发现其存在基础教育资源的配置严重不均衡、高校分布差异造成教学资源"虹吸"效应显著、职业技术教育同产业结构协同性不高等问题.通过探寻问题根源,最后提出以下建议:建立以制度创新为导向的教育改革激活机制、建立以人口变化为导向的教育规模调节机制、建立优质教育资源共建共享机制、建立以产业调整为依据的教育转型升级机制、创新人才培养体制机制、建全教育协同联动合作机制等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑国萍	河北科技师范学院教育学院	50	84	4.0	7.0
2	李潇潇	河北科技师范学院教育学院	18	38	4.0	5.0