思想政治学科核心素养引领下的教学设计策略——以《公有制为主体多种所有制经济共同发展》为例

• 作者: 洪少帆
• 来源期刊: 基础教育课程
• 关键词: 教学设计 思想政治学科核心素养 高中政治课堂教学 思想政治统编教材
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 视点:教材政策与统编教材使用
• 页码范围: 71-75
• 页数: 5页
• 字数: 4256字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6715.2020.03.011

摘要

本文结合普通高中思想政治统编教材必修2中《公有制为主体多种所有制经济共同发展》一课的教学案例,从教学分析、教学目标、教学情境、教学评价等方面论述在核心素养引领下课堂教学的设计策略,并对基于核心素养发展的学科课堂教学改进提出建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪少帆		5	1	1.0	1.0