"互联网+"视角下高职院校文化建设的多重意蕴

• 作者: 吴朝平 杨慷慨 蔡宗模
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: "互联网+" 高职院校 文化价值取向 产教融合 教学文化价值
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 院校管理方略
• 页码范围: 17-21,50
• 页数: 6页
• 分类号: G711
• 语种: 中文

摘要

"互联网+"在促进人们生活方式和思维方式变革的同时,也引发了教育领域的深刻变革.高职院校是特定区域精神文化的标志品牌,其在学校文化建设中面临网络时代价值取向多元化和弥散性问题,需要特别关注文化价值取向,把握好文化价值取向的多重意蕴.高职院校文化建设要坚持社会服务基点,关注服务边界和服务特色;把握以人为本的学校文化建设基本要求,唤醒学生心中的同理心;以多元与动态的先进教学文化价值观引领技术技能型人才培养,将有德性的生活观渗透到校园活动的每一个环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡宗模		69	385	9.0	18.0
2	吴朝平		30	92	4.0	9.0
3	杨慷慨		48	130	5.0	10.0