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摘要:
《幼儿园工作规程》中明确指出:“实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展。”由此可知,开展幼儿体育教学,需要培养孩子身心健康平衡,促进孩子综合素质全面发展。新时代幼儿体育教学的总纲领就是:以儿童的健康发展为核心,促进幼儿身心健康长远发展。随着社会发展和教育理念的变革,目前的幼儿教育方式和理念都有了长足的进步,但是距离素质教育目标的完全落实和实现还有很长一段路要走。
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文献信息
篇名 浅谈如何有效开展幼儿园体育活动
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 幼儿园 体育活动 教学方法
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0148-0148
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 荣芳 贵州省遵义市正安县谢坝乡中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
体育活动
教学方法
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