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计算机类专业校企合作嵌入式人才培养模式研究
计算机类专业校企合作嵌入式人才培养模式研究
作者:
刘其明
周刚
巩永旺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新工科
软件工程专业
校企合作
嵌入式人才培养
摘要:
为适应新经济、新兴产业对计算机类高素质应用型人才的需求,探索新工科背景下人才培养方式,以盐城工学院软件工程专业为例,提出一个校企合作嵌入式人才培养新模式,从人才培养目标、课程体系与内容、师资培养、教学模式和教学管理体系等几个方面探讨人才培养改革思路与具体做法.初步实践表明,该培养模式可增加学生面向就业的实际项目经验,提高学生工程应用能力与就业质量,是计算机类新工科建设人才培养的一种有效模式.
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篇名
计算机类专业校企合作嵌入式人才培养模式研究
来源期刊
软件导刊
学科
工学
关键词
新工科
软件工程专业
校企合作
嵌入式人才培养
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
计算机人才与教育
研究方向
页码范围
272-275
页数
4页
分类号
TP434
字数
4693字
语种
中文
DOI
10.11907/rjdk.192698
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周刚
盐城工学院信息工程学院
9
10
1.0
3.0
2
巩永旺
盐城工学院信息工程学院
11
32
2.0
5.0
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刘其明
盐城工学院信息工程学院
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
软件工程专业
校企合作
嵌入式人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
主办单位:
湖北省科技信息研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-7800
CN:
42-1671/TP
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-431
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
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