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摘要:
为适应新经济、新兴产业对计算机类高素质应用型人才的需求,探索新工科背景下人才培养方式,以盐城工学院软件工程专业为例,提出一个校企合作嵌入式人才培养新模式,从人才培养目标、课程体系与内容、师资培养、教学模式和教学管理体系等几个方面探讨人才培养改革思路与具体做法.初步实践表明,该培养模式可增加学生面向就业的实际项目经验,提高学生工程应用能力与就业质量,是计算机类新工科建设人才培养的一种有效模式.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 计算机类专业校企合作嵌入式人才培养模式研究
来源期刊 软件导刊 学科 工学
关键词 新工科 软件工程专业 校企合作 嵌入式人才培养
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 计算机人才与教育
研究方向 页码范围 272-275
页数 4页 分类号 TP434
字数 4693字 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.192698
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周刚 盐城工学院信息工程学院 9 10 1.0 3.0
2 巩永旺 盐城工学院信息工程学院 11 32 2.0 5.0
3 刘其明 盐城工学院信息工程学院 15 116 6.0 10.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (100)
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
软件工程专业
校企合作
嵌入式人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
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