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摘要:
高校研究生教育不仅是知识的传授,更是对研究生创新意识、科研能力的培养.立足于安徽财经大学财经类专业,从学校层面、教师层面、导师层面和个人层面分析财经类专业研究生在科研创新方面存在的弊病,从社会需求、教学模式、科研引导和激励手段四个方面提出财经类高校研究生科研创新能力培养的方法路径.
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文献信息
篇名 财经类专业研究生科研创新能力培养研究 ——以安徽财经大学为例
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科 教育
关键词 财经类专业 研究生 科研创新
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 39-42
页数 4页 分类号 G643.2
字数 3754字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡桂云 2 0 0.0 0.0
2 简二领 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
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