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摘要:
在如今,新课标给初中教师的教学提出了越来越高的要求,为了完成新课标赋予的新教学目标,初中历史教师在教学中就要能结合教学实际,选择更加有效的教学方式开展教学。基于此问题,本文对初中历史教学中常用的有效教学方法进行了分析,并结合实际教学提出了三种具体的教学应用方法,希望能对教师的教学有所帮助。
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初中历史
新中考背景
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有效教学
教学方法
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篇名 初中历史有效教学方法探究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 初中历史 教学方法 有效性
年,卷(期) hqcs_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0121-0121
页数 1页 分类号 C
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初中历史
教学方法
有效性
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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