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初中历史有效教学方法探究
初中历史有效教学方法探究
作者:
王菊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中历史
教学方法
有效性
摘要:
在如今,新课标给初中教师的教学提出了越来越高的要求,为了完成新课标赋予的新教学目标,初中历史教师在教学中就要能结合教学实际,选择更加有效的教学方式开展教学。基于此问题,本文对初中历史教学中常用的有效教学方法进行了分析,并结合实际教学提出了三种具体的教学应用方法,希望能对教师的教学有所帮助。
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初中历史有效教学方法探究
来源期刊
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社会科学
关键词
初中历史
教学方法
有效性
年,卷(期)
hqcs_2020,(1)
所属期刊栏目
研究方向
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0121-0121
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分类号
C
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王菊
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环球慈善
主办单位:
中国宋庆龄基金会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-1838
CN:
11-5633/C
开本:
出版地:
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
邮发代号:
80-540
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
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