站在学生的角度优化计算 ——一堂解析几何微专题复习课的教学体会

• 作者: 顾亚东
• 来源期刊: 中国数学教育（高中版）
• 关键词: 学生的角度 优选变量 优化计算
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 课例评介
• 页码范围: 72-77
• 页数: 6页
• 字数: 5278字
• 语种: 中文

摘要

精选一道例题,通过学生展示、师生探究,找到解题受阻的原因,并得到如下对策:优选变量,抓住几何特征,使用等价转化、换元、减元,通过因式分解、约分对式子瘦身.收到了显著的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾亚东		15	9	3.0	3.0