浅谈提高高中生物课堂教学效率的策略

• 作者: 曾凤
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中生物 效率 因材施教
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 695
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中阶段如何提高教学效率的问题一直是老师教学过程中的难题,尤其是随着新课标的改革,新教材的投入使用,更是为高中老师如何提高课堂教学效率设置了重重障碍.高中课程不像初中课程那样生动有趣,大多都是理论知识的讲解,免不了会丢失了趣味让学生分神.尤其是高中理科课程的讲解,生物课首当其冲,那么在高中生物课堂的讲解上,老师应该如何提高课堂的教学效率呢?本文就这方面的问题并结合实际高中生物教学情况,提出可行的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾凤		1	0	0.0	0.0