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摘要:
艺术品电商不是简单的"艺术品+互联网"的业态叠加模式,艺术品电子商务领域的发展前景使得该行业对艺术品电商的创新型人才求贤若渴.高校是培养人才的基地,本文分析了艺术品电商课程教学中普遍存在的问题,并对课程教学提出了进一步的探索建议.
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内容分析
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文献信息
篇名 "双创"导向下的艺术品电商课程教学探索与实践
来源期刊 电子商务 学科
关键词 艺术品 艺术品电商 创新创业
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号
字数 3840字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈群 4 24 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术品
艺术品电商
创新创业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子商务
月刊
1009-6108
11-4499/TN
大16开
北京市西城区新街口正觉夹道17号
2-266
1994
chi
出版文献量(篇)
9385
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52
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