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摘要:
目的 探讨规范化健康教育在超声刀腔镜辅助下甲状腺微创手术中的应用价值.方法 选取接受超声刀腔镜辅助下甲状腺微创手术的120例患者为观察对象,按照随机数字表法分为对照组(n=60)和观察组(n=60).对照组进行常规教育,观察组进行规范化健康教育.比较两组患者的健康知识掌握情况、护理满意度、护理依从性.结果 观察组的健康知识掌握情况、护理满意度均优于对照组,饮食、体位、用药、行为的依从性均优于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05).结论 对行超声刀腔镜辅助下甲状腺微创手术患者进行规范化健康教育,可提高患者的健康知识掌握情况、护理满意度及依从性.
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超声刀
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 规范化健康教育在超声刀腔镜辅助下甲状腺微创手术中的应用价值
来源期刊 微创医学 学科 医学
关键词 规范化 健康教育 超声刀 腔镜 甲状腺 微创手术 应用价值
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 226-227
页数 2页 分类号 R473.6
字数 2192字 语种 中文
DOI 10.11864/j.issn.1673.2020.02.31
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉芹 9 7 1.0 2.0
2 李季英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
规范化
健康教育
超声刀
腔镜
甲状腺
微创手术
应用价值
研究起点
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期刊影响力
微创医学
双月刊
1673-6575
45-1341/R
大16开
广西南宁市东葛路20-7号
48-72
2006
chi
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