工程教育下机械创新实验教学研究与实践

• 作者: 刘建国 周龙 来鑫 王飞 郑岳久
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 创新能力培养 成果导向 工程教育 复杂问题 机械工程
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 89-94
• 页数: 6页
• 分类号: G642
• 字数: 5780字
• 语种: 中文
• DOI: 10.12179/1672-4550.20180575

摘要

在工程教育的环境下,传统的实验教学模式已不能完全适应高校实践教学的需求,存在诸多弊端.该文不断进行改革探索,针对现有实验教学存在的不足进行分析,开展工程教育背景下机械创新实验教学探索与实践,详细分析了工程教育背景下机械创新实验教学意义和教学理念,探讨机械创新实验教学体系和人才培养模式,提出以融入产出成果的创新实验教学实施方案,结合上海理工大学机电控制创新实验课程改革进行案例分析并统计近年学生在科技类赛事、申请专利、论文等一系列成果,表明机械工程创新实验教学模式能够有效地激发学生创新思维,提高创新实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建国	上海理工大学机械工程学院	63	401	7.0	19.0
2	王飞	上海理工大学机械工程学院	23	32	4.0	4.0
3	来鑫	上海理工大学机械工程学院	17	33	3.0	5.0
4	周龙	上海理工大学机械工程学院	12	19	3.0	4.0
5	郑岳久	上海理工大学机械工程学院	17	37	3.0	5.0