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摘要:
德育教育指的是对学生进行政治思想、道德品格、心理、行为习惯等方面的教育,以期促进学生健康成长与全面发展;新课改下的高中生物教学中,教师应该深入挖掘生物学科与新课改下生物教学的德育因素,渗透德育教育。本文主要探析新课改下高中生物教学中德育渗透策略,包括正确和全面认识高中生物新课改目标、积极转变教学理念和突出学生主体地位、结合学习方法指导渗透德育教育等,教师通过深入落实这些方式,可以更好地培养学生自主意识与合作精神,提高学生思维能力和培养学生形成良好的价值观念,更好地在高中生物教学中渗透德育教育。
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文献信息
篇名 新课改下高中生物教学中德育渗透策略浅谈
来源期刊 启迪与智慧(上) 学科 教育
关键词 新课改 德育渗透 新课改目标 教学理念
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 G63
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1 朱燕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
德育渗透
新课改目标
教学理念
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
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