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原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
新型冠状病毒肺炎让国际国内形势发生了深刻变化,全球经济大幅受挫,大学生的就业面临新的挑战.如何让《就业指导与创新创业教育》课程在这一特定时期发挥应有的价值,科学引导学生就业创业,是值得教育者深思的问题.在疫情背景下,本文从课程教学理念、教学内容、教学组织、教学队伍等各方面提出了课程重建的意见和建议,以期对高校推动学生就业创业,缓解社会矛盾,有一定的实践意义和参考价值.
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文献信息
篇名 基于新冠疫情背景下《就业指导与创新创业教育》课程的重建
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 新冠疫情 就业指导 课程 重建
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 39-42
页数 4页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 艾丽容 28 52 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
新冠疫情
就业指导
课程
重建
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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武汉船舶职业技术学院学报
季刊
1671-8100
42-1670/Z
大16开
2002-01-01
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