作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
高校职业发展与就业指导是一门素质教育与职业教育相结合且以素质教育为主的公共课程,它以"培养职业自主规划能力、提升就业竞争能力、培育创新创业技能"为目标.其课程建设应以课程体系建设为龙头,以课程内容和教学方法创新为主线,以模拟实践为载体,分步骤分模块实施动态教学,并建构知识与能力、定量与定性、过程与结果三个结合的教学评价体系.
内容分析
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文献信息
篇名 论高等院校职业发展与就业指导的课程建设
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 高校 职业发展与就业指导 课程体系 动态教学模式 教学评价
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 高校职业发展与就业指导
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 G647.38|C913.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.05.038
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林瑞青 29 122 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
职业发展与就业指导
课程体系
动态教学模式
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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