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摘要:
文章通过分析德国代根多夫大学经济学专业办学特点,旨在借鉴代根多夫大学经济专业设置和人才培养模式,以社会需求为原则,按宽口径、厚基础、重创新、强素质人才规格,科学设置课程,将课程体系、教学环节和教学方式有机结合起来,对进一步完善高职电子商务专业人才培养体系,培养匹配电子商务行业发展需求的电商人才,具有重要的应用价值.
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文献信息
篇名 代根多夫大学经济学专业教育对高职电子商务人才培养的启示
来源期刊 电子商务 学科
关键词 电子商务人才 课程设置 职业性 实用性
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号
字数 4171字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 喻红艳 22 71 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子商务人才
课程设置
职业性
实用性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子商务
月刊
1009-6108
11-4499/TN
大16开
北京市西城区新街口正觉夹道17号
2-266
1994
chi
出版文献量(篇)
9385
总下载数(次)
52
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