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摘要:
目的 了解医学生电子健康素养与健康生活方式现状及两者的关系,为新形势下医学教育者开展健康管理及健康促进工作提供理论借鉴.方法 采用高校学生电子媒介健康素养量表和大学生健康生活方式评价量表修订版,对整群抽取的山东省3所高校1 442名医学生进行问卷调查.结果 医学生电子健康素养总分为(73.62±14.95)分,健康生活方式总分为(122.39±18.73)分.不同性别、年级、自评身体健康状况、祖父母照顾经历的医学生健康生活方式得分差异均有统计学意义(t/F值分别为-2.84,33.33,21.17,-3.26,P值均<0.05);医学生电子健康素养与健康生活方式之间存在正相关(r=0.13~0.57,P值均<0.01).多元线性回归分析显示,电子健康素养能够预测健康生活方式(B=0.65,P<0.01).结论 高校应采取积极的干预措施以提高医学生查找获取及识别电子健康资源的能力,并引导医学生将健康知识转化和应用到自身行动中.
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文献信息
篇名 医学生电子健康素养与健康生活方式的关系
来源期刊 中国学校卫生 学科 教育
关键词 健康教育 生活方式 健康促进 回归分析 学生
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 健康教育与健康促进
研究方向 页码范围 936-938
页数 3页 分类号 G479|F036.5
字数 语种 中文
DOI 10.16835/j.cnki.1000-9817.2020.06.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹永田 山东中医药大学教务处 53 113 5.0 8.0
2 崔光辉 山东中医药大学针灸推拿学院 16 6 1.0 2.0
3 王铭洲 山东中医药大学医学院 2 0 0.0 0.0
4 杨克鑫 山东中医药大学药学院 2 0 0.0 0.0
5 李佳芹 山东中医药大学眼科与视光学院 7 2 1.0 1.0
传播情况
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中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
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