利用有效教学,让初中英语教学更精彩

• 作者: 蔡玉妹
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高效课堂 初中英语 创新教学
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 0093-0093
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在新课改理念的积极影响下,传统的教学模式已经难以满足学生的发展需求,故而需要教师及时进行教学方式的创新,从而 实现高效课堂的重要目标。现就初中对英语学科而言,若要实现高效英语教学目标需积极转变灌输式的教学手段,需及时丰富教学内容。 多样化的教学方式,不仅有助于学生思维的积极发散,而且有助于学生主观能动性的积极发挥。本文现就初中英语教学中如何实施有效教 学的相关内容进行探究,首先重点突出了高效导入的积极意义,其次就开展相关实践活动的内容进行探究,最后就有效提升学生创新能力 的举措进行剖析。事实上,能够有效提升初中学生英语学习能力途径很多,但是现在主要就其中较为典型的方式、途径实施分析,旨在为 日后的初中英语教学实践提供有效的借鉴。

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1	蔡玉妹		2	0	0.0	0.0