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摘要:
本文提出突发公共危机事件中思想政治教育延展机制的概念,阐释了其主要内涵和基本要求,并以新冠肺炎疫情防控为例,探讨高校思想政治教育延展性的四个维度,分析特殊时期高校思想政治教育延展机制对“三全育人”的启示,以此推动公共危机事件中思想政治教育延展机制的建立.
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文献信息
篇名 公共危机事件中思想政治教育延展机制研究
来源期刊 中国高等教育 学科
关键词 公共危机事件 思想政治教育 “三全育人”
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 党建思政
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李凌 11 15 2.0 3.0
2 曹杰 14 24 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
公共危机事件
思想政治教育
“三全育人”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等教育
半月刊
1002-4417
11-1200/G4
16开
北京市海淀区文慧园北路10号
2-268
1965
chi
出版文献量(篇)
10695
总下载数(次)
14
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113420
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