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初中语文课堂爱国主义教育实施策略例说 ——以统编教材七年级下册《邓稼先》教学为例
初中语文课堂爱国主义教育实施策略例说 ——以统编教材七年级下册《邓稼先》教学为例
作者:
周翠平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中语文
爱国主义教育《邓稼先》立德树人
摘要:
爱国主义是语文课堂教育的重要主题.在语文教学中实施爱国主义教育,要重视挖掘经典文本对学生情感的熏陶与影响作用.以《邓稼先》一文为例展开探讨,认为实施爱国主义教育需要从四个方面展开,即:融入历史背景,还原历史真实;导入价值取向,理解爱国情感;切入生动语言,体悟爱国品格;引入综合活动,锻造爱国素养.
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文献信息
篇名
初中语文课堂爱国主义教育实施策略例说 ——以统编教材七年级下册《邓稼先》教学为例
来源期刊
语文教学通讯·D刊(学术刊)
学科
教育
关键词
初中语文
爱国主义教育《邓稼先》立德树人
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
教艺频道
研究方向
页码范围
63-65
页数
3页
分类号
G633.3
字数
3804字
语种
中文
DOI
10.13525/j.cnki.bclt.202006022
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
周翠平
2
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初中语文
爱国主义教育《邓稼先》立德树人
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·D刊(学术刊)
主办单位:
山西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市和平南路45号
邮发代号:
22-286
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
4253
总下载数(次)
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总被引数(次)
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