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摘要:
随着我国双创理念的提出,并在各高校教育中开展实施,让大学生创新创业教育逐渐成为了高校教育中非常重要的环节,同时也给大学生创新创业教育评价改革带来了挑战.立足于此,阐述高校大学生创新创业教育评价的相关概念;从高校、社会和教学评价的角度分析评价指标构建的必要性,以及高校大学生创新创业教育评价指标现状;进一步从评价价值、评价范围和指标体系三个方面来探究大学生创新创业教育评价指标的构建策略.
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文献信息
篇名 高校大学生创新创业教育评价指标体系研究
来源期刊 西北成人教育学院学报 学科 教育
关键词 高校大学生 创新创业教育 评价指标构建
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 48-51
页数 4页 分类号 G647.38
字数 5178字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文志杰 西北师范大学知行学院新闻传媒系 10 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校大学生
创新创业教育
评价指标构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北成人教育学院学报
双月刊
1008-8539
62-1149/G4
大16开
兰州市安宁东路640号西北师大北校区
1999
chi
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6
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7616
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