对武术教学中武术文化教育的思考

• 作者: 金能龙
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 武术教学 武术文化 优秀传统文化
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-体育
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.12.025

摘要

中华武术，有别于现在市面上的体育竞技观赏项目，其除了技能切磋、健身、修身养性等功能外，更为重要的是它是我国优秀传统文化的载体和传承，是古人拼搏进取精神的体现。近些年，许多初中学校也开设了武术课程，但由于该课程仍在初探阶段，学校领导不够重视，存在武术教师专业团队素质不高、武术教学重招式技能轻文化输出、重招式理论知识讲解轻练习的问题，使得武术文化教学水平低下，难以起到弘扬优秀传统文化的效果。所以，想要提升初中学校武术教学水平，使武术传统文化得以发扬光大，学校就必须要改变传统的武术教学观，加强文化教育意识，让学生在习得武术招式的同时提升武术文化素养，让武术传统文化得以传承弘扬。本文分析初中武术文化教育的重要性，并结合现阶段初中武术文化教育存在的问题，提出了四点可行性建议，希望对初中学校开展教学时能有所参考。