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原文服务方: 新课程       
摘要:
武术是我国几千年的体育健身项目,拥有非常深厚的基础,也具有非常浓厚的民族内涵,无论是强身健体还是弘扬民族精神都有着十分重要的意义。但是近年来我国小学教育很少将武术运动纳入到教学的课程中,使得武术在小学教育中陷入低效困境。因此,从小学教学的实际入手,对在小学课堂教学中引入武术教育的可行性进行分析与研究很有必要。
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文献信息
篇名 小学课堂教学中引入武术教育的可行性研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学课堂教学 武术教育 可行性研究
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 司徒华业 1 1 1.0 1.0
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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