“翻转课堂”在高职医学教学中应用的可行性研究

• 作者: 刘敬荣 崔春晓 张淼 郑瑞瑞 饶冬梅
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 翻转课堂 教学模式 高职医学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 573-576,577
• 页数: 5页
• 分类号: G40-057
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201605021

摘要

翻转课堂是近几年来很多教育工作者正在探索的一种新型教学模式。该研究介绍了“翻转课堂”在高职医学教学中的应用过程，分析了这种新型教学模式在高职医学教育中应用结果，指出翻转模式比传统模式更受学生的欢迎，在高职医学教学中有望广泛开展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	饶冬梅	山东协和学院医学院	17	37	3.0	5.0
2	张淼	山东协和学院医学院	21	15	3.0	3.0
3	崔春晓	山东协和学院医学院	11	6	1.0	2.0
4	刘敬荣	山东协和学院医学院	7	9	1.0	2.0
5	郑瑞瑞	山东协和学院医学院	2	6	1.0	2.0