联合培养 融合发展——江苏省丹阳中等专业学校混合所有制育人实践

• 作者: 占少志
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中等专业学校 校企共建 混合所有制 创业基地 运行机制改革 联合培养 实训基地 镇江市委
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G71

摘要

受《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的鼓舞和带动,镇江市委市人民政府制定的《关于深化教育领域综合改革的意见》,提出"鼓励公办职业院校引入社会资本,参与院校实训基地、专业群等重大项目建设,实现资源共享的合作模式。"江苏省丹阳中等专业学校承担了"职业教育混合所有制投入与运行机制改革"项目,以校企共建学校"实训基地"和"创业基地"作为混合所有制改革的突破口和落脚点,做到先行先试。经过两年年的实践,形成了较为丰硕的改革成果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	占少志		7	1	1.0	1.0