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读后感--打开写作之门的“金钥匙”
读后感
拓宽视野
写作之门
对读后感教学的一些思考
小学语文
习作教学
读后感
例谈读后感的教学策略
阅读教学
问题情境
互动探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让感想之花绚烂绽放——读后感写作教学设计
来源期刊 新作文(中学作文教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 “新作文杯”全国第四届作文教学“创课”比赛精品课例展播
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号
字数 4637字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方婷婷 1 0 0.0 0.0
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2020(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
新作文(中学作文教学研究)
月刊
1009-9433
14-1274/G
16开
山西省太原市
22-74
2004
chi
出版文献量(篇)
2086
总下载数(次)
2
总被引数(次)
230
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