激发小学生兴趣,绽放写话教学之花

• 作者: 魏菊平
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 激发兴趣 小学生 写话教学
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 经验交流1
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

我国社会经济的不断发展以及新课程改革的不断深入,为教育者和学生提出了更高、更新的要求.它要求教育者在教学过程当中一定要根据学生的实际情况采取一些与社会发展趋势相一致的教学方法,在教学过程中不断地适应社会发展趋势,更新自己的教学理念,使自己的教学理念能够更好地满足目前社会发展的总体需要.对于小学阶段的学生来说,写话教学是非常重要的,是学生后期语文写作的基础.新课程标准指出,如果想让学生对写话训练有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写自己对周边事物的认识和感想,那么就一定要采取有效的方式去激发学生的写作兴趣,让学生对写话产生由衷的热爱.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏菊平		4	2	1.0	1.0