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原文服务方: 新课程       
摘要:
看图写话训练是低年级语文教学的重要组成部分,能为高年级习作奠定坚实的基础.特别在新课程改革背景下,低年级小学生写话能力的培养过程中,教师应关注写话能力的培养,实现培养学生语文能力的共同目标.
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篇名 低年级小学生看图写话教学点滴建议
来源期刊 新课程 学科
关键词 低年级 看图写话 积累素材
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 探索篇2
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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