小学低年级看图写话作文教学策略浅析

• 作者: 田霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 低年级 看图写话
• 年，卷（期）: 2020,（43）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作文是语文教学的重难点,学生的写作能力直接关系着语文成绩的高低.小学低年级作文能力的培养应该从看图写话训练起步,这是作文教学的初始阶段,可以为中高年级的写作打下坚实的基础.《义务教育语文课程标准》中对低年级看图写话教学提出明确的要求,对写话感兴趣,写自己想说的话.在不断的摸索实践中,就低年级看图写话教学谈一点心得体会,以期提高低年级学生的写作能力.