作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
写话能力是写作的基础,从小学低年级开始,教师就要有意识地培养学生的写话能力.在日常语文教学中,需要有意识地引导学生关注到对写话兴趣的培养,尝试通过在语文教材、阅读内容、日常对话、生活记录等多个方面,展开对学生写话兴趣的培养.
推荐文章
浅谈小学低年级写话兴趣的培养
低年级
写话兴
培养
小学低年级学生写话能力培养策略
小学
低年级
写话能力
指导低年级学生写话例谈
语言运用能力
写话
兴趣
激发农村低年级学生写话兴趣的探究
农村
低年级
写话
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学低年级学生写话兴趣的培养研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 低年级 写话兴趣
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王成军 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
低年级
写话兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导