小学低年级学生写话能力培养策略

• 作者: 王永爱
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学 低年级 写话能力
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃1
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

培养低年级学生的写话能力是小学教学的发展需求.想要提高学生写话能力,首要任务是激发学生写话兴趣.运用模仿创新进行写话教学,在模仿写话的过程中逐渐渗透创新思想.利用续编故事的方式组织写话教学,优化教学过程和效果,进而逐渐提高学生写话能力.利用读写结合的教学方式,积累写话素材的同时,提高学生对教学内容的感悟能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永爱		2	1	1.0	1.0