小学语文低年级写话教学探讨

• 作者: 穆利娜
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 低年级写话 趣味性 逻辑思维 情境教学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文写话教学更符合低年级学生认知能力和表达能力尚不足的特点,能够更好地激发起学生学习语文的积极性和兴趣,培养学生的自主学习能力,是低年级语文教学中不可缺少的重要环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	穆利娜		1	0	0.0	0.0