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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学低年级阶段是学生语言发展的重要时期,教师在此阶段对小学生进行写话训练,将会为他们以后正确理解和使用语言文字打下坚实的基础.基于此,写话训练是小学语文低年级教师教学的一项重要内容,教师通过有效的写话训练,不仅有助于学生的口语表达能力、语言组织能力的提高,还有助于消除他们升入小学中年级后对作文的畏惧.
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小学语文低年级写话训练的有效方法
小学语文
低年级写话
写话训练
重要性
有效方法
浅谈小学低年级写话训练的方法
小学
低年级
写话训练
方法
低年级写话训练的探究
低年级
写话训练
方法
小学低年级说话写话训练的实践研究
小学低年级
说话写话
训练方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试析小学语文低年级写话训练的有效方法
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 低年级 写话训练
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 方法展示2
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
低年级
写话训练
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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