激发农村低年级学生写话兴趣的探究

• 作者: 赵世标
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 农村 低年级 写话 兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 28,30
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.02.012

摘要

农村由于其自身特点, 有很多资源优势, 在低年级的写话教学中, 教师应根据农村特点, 充分利用当地资源, 结合学生生活的实际, 引导他们仔细观察身边的人、事、物.写话前:唤醒兴趣;写话中:方法引趣;写话后:评讲修改.从而激发学生表达的欲望, 培养写话的兴趣, 为日后写作打下良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵世标		1	1	1.0	1.0