大育化小 小微大做

• 作者: 王玲洁
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 综合素质提高 德育观 学生心灵 教育本真 武汉市江汉区 教育理念 尝试运用 贴近学生生活
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

长期以来,德育之所以低效甚至无效,主要是形式化太严重,所以,落实德育,就应该去形式化、去说教,避免假大空,贴近学生生活实际,采取自然、朴实、有效的方式促进学生综合素质提高。武汉市江汉区万松园路小学(以下简称“万小”)牢固树立“回归教育本真,探寻育人本色”的教育理念,着力建构“绿意德育”,尝试运用“四四五”工作法,形成“大育化小,小微大做”的德育观,让学生站在活动的中央,做真正触及学生心灵的教育。

作者信息

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1	王玲洁		1	0	0.0	0.0