别当一只假装奔跑的蜗牛

• 来源期刊: 课堂内外:高中版(A版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高中班主任 早自习 爬起来 做题 多学 得出结论
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 38-41
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

高中班主任很喜欢抽问:你觉得自己最近有在用功学习吗?每次他得到的回答,都是五花八门的用功方法——熄灯还在做题,天不亮就爬起来早自习,推迟吃饭时间只为多学半小时……班主任纳了闷,学习用不用功是比谁学的时间长吗?是用时长来感动自己吗?最后他得出结论:你们也太看重自己的付出了。